Akademisk primärvård

Enligt Socialstyrelsen ska en universitetssjukvårdsenhet:

• fortlöpande bedriva forskning av hög nationell och internationell kvalitet.
• bedriva utbildning av hög kvalitet.
• följa den internationella utvecklingen inom medicinsk forskning, utbildning och hälso- och sjukvård.
• bidra till en evidensbaserad hälso- och sjukvård genom att överföra egna och andras forskningsresultat till praktisk vård, och fortlöpande utvärdera etablerade och nya metoder.
• förmedla resultatet av sin verksamhet till övriga delar av hälso- och sjukvården.
• samverka med näringsliv och patientorganisationer.

Definition av universitetssjukvård, Socialstyrelsen

Akademisk primärvård och akademiska vårdcentraler

Universitetssjukvårdsenheten i primärvården i Region Jönköping kallas akademisk primärvård. I regionen definieras det som ett uppdrag som står på tre ben: forskning, undervisning och kvalitetsutveckling.

Universitetssjukvård är definierat av Socialstyrelsen och hänger ihop just med läkarutbildning men i Region Jönköping inkluderas alla primärvårdens professioner i uppdraget.

I akademisk primärvård ingår alla länets vårdcentraler, både offentliga och privata. Tre av vårdcentralerna har ett särskilt uppdrag som akademisk vårdcentral, med ett särskilt ansvar för forskning men också undervisning och kvalitetsutveckling.

Uppdragsbeskrivningen för akademiska vårdcentraler. Organisationen av akademisk primärvård och akademiska vårdcentraler illustreras i figuren nedan.

Uppdragsbeskrivning för akademiska vårdcentraler

Akademiska vårdcentraler utgör navet i USV. Akademiska vårdcentraler har ett viktigt uppdrag med att stötta arbetet i USV. Definition av en akademisk vårdcentral:

• minst en disputerad som tillika är FoU-samordnare
• aktiv forskning om kunskapsluckor relevanta för primärvården bedrivs på enheten
• all personal inom den akademiska vårdcentralen ska få en grundläggande introduktion till forskningsprocessen samt återkommande får uppdateringar om primärvårdsforskning
• att vårdcentralen har forskningshandledning för grundutbildningsuppsatser och doktorandarbeten
• vårdcentralen har ett grundutbildningsuppdrag, med VFU-platser för yrkeskategorier inom primärvården,
• alla som handleder ska ha pedagogisk och programspecifik kompetens att handleda inom grundutbildningsuppdraget
• vårdcentralen bidrar aktivt i den sammanhållna strukturen för kunskapsstyrning
• rapportering sker till forskningsbokslut enligt regionala rutiner

Infrastruktur för forskning 

Region Jönköpings län har i uppdrag att i samverkan med lärosäten utbilda studenter på verksamhetsförlagd utbildning, utbilda AT-läkare, BT-läkare, ST-läkare, PTP-psykologer, STP-psykologer, genom att:

• Stödja och koordinera genomförande av en verksamhetsförlagd utbildning med hög kvalitet i regionens verksamheter.
• Stödja genomförande av läkarutbildningen vid studieort Jönköping i samverkan med Linköpings universitet och regionens verksamheter och verka för en hög kvalitet.
• Ansvara och verka för en hög kvalitet i läkares och psykologers vidareutbildning fram till specialistkompetens (AT, BT, ST, PTP, STP).

Utvecklings- och förbättringsarbete bedrivs på flera sätt i regionens primärvård. Många deltar i faktagrupper och kunskapsstyrningens grupper, PrimärvårdsKvalitet används på de flesta vårdcentraler för så kallad datadriven förbättring och årliga förbättringsarbeten presenteras på konferensen utvecklingskraft.

Som en väg att stötta forskning i primärvård finns forskar-ST i allmänmedicin.

Maria Nord Alvarsson
Maria Nord Alvarsson

Eva Arvidsson
Eva Arvidsson